劝学方式若走向极端,效果只会适得其反。

  ▲涉事学校发布的相关情况说明。图/睢县教育公众号

  为了督促学习,高中班主任竟让学生发毒誓。

  近日,有网友在短视频平台发布视频,反映河南省睢县高级中学高一某班班主任让学生们发毒誓:在教室里面只有学习,若违此誓,死全家,先死爹,再死妈。据新京报报道,该校1月9日通报称情况属实,已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉,向校委会写出深刻检讨,给予行政警告处分,停止其班主任职务。

  相关视频中还附有一段录音,录音中一名男子先带头说毒誓内容,不少声音跟着重复说。视频中,一张睢中高一某班家校联系微信群的聊天显示,有家长就此问题向该班主任发出了质问。

  班主任让学生发“死全家”的毒誓,虽打着“劝学”名义,依然令人极度不适,家长们也不买账。这种极端做法,看似在劝学,实则暴露了某种畸形化的班级管理思维,理应及时制止。

  让学生以发誓的方式保证“在教室里面只有学习”,已经够奇葩了,竟然还是毒誓。学校教育不是过家家,不能想怎么玩就怎么玩。尤其是高中生,正处在情感丰富、心智逐渐成熟的青春期,学校教育更为重要。

  作为高中班主任,涉事教师这种颇显随意性的操作,竟包含“骂街式”诅咒全家的内容,实在有违“师者”形象,可谓斯文扫地。这不单单看不到对学生的尊重,更是一种恶的传递。由此,给学生心理造成的影响,甚至是无形的伤害,都不可小觑。

  青春期的高中生或许不好“管”,教室作为学习场所也确实不该太过吵闹,但“教室里面只有学习”的要求,是不是也有些死板?靠赌咒发誓来“管”学生,作为老师就没觉得不妥吗?

  老师劝学,本身寄予着“青出于蓝而胜于蓝”的美好期待,亦是为人师者尽责履职的体现。但若劝学方式不当,甚至走向了类似“发毒誓”的极端,效果恐怕只会适得其反。

  此次,班主任让学生发毒誓,家长不接受,学校也及时对此行为进行了处分,体现了各方对这类“劝学”方式的不认可。此事或许有些个案,但由此曝出的班级管理问题,仍值得相关方有所反思。

  至少,这种“发毒誓”式劝学该歇歇了,任何管理都应有对他人起码的尊重,更何况是教书育人的学校教育。

  撰稿 / 新京报评论员迟道华